一家人在台東的生活點滴

去年暑假當我們種下黃豆的這天，朋友邀約了「親子木工坊」課程，其中指導老師的名字，吸引了我的目光，中華DIY協會理事長黃清泰先生，也是前公東校長。

前陣子，去拜訪多良阿底旦文化館，聽了有關向陽木工坊的故事，一直對那位帶領部落青年學習木工的校長志工心感敬佩，沒想到，竟有緣份能去參加他的課程，二話不說，立即報名，我想孩子能去與他學習，是件相當有意義的事。更何況，一位八十高齡的長者，至今仍願意傾注一身的心力，去傳承木工技藝；完全站在支持角度，願意給孩子們學習體驗的機會，我們這些做家長的，又是何其有幸。

二天的課程下來，黃校長從早忙到下課，不但細心地為我們講解、說明，也陪著我們一路摸索，製作的步驟與細節，他都詳細解說，抓著孩子們的手，指導他們如何拿鋸子、拿鐵鎚，讓孩子們體驗切木頭、釘釘子，過程中，他總是耐心地指導。記得第一天，當不夠高的小子站上平台，準備體驗切割木頭時，校長走到他的旁邊，鼓勵小子的那剎，給了他莫大的信心，讓他下了平台開心地對我說：「我做到了，而且割的比姐姐好喔!」一開始會害怕的瑜姐姐，也在黃校長與助理木工師的協助下，竟然操作了所有機械，甚至到最後，她一個人完成了豆腐模的底部與上蓋。原本很公主的她，也坐在地上與小子、庭妹一起鋸木頭、敲釘子，玩的很開心。

教導小小孩玩木工，其實是傷神又耗時，但黃校長領著助教，配合著孩子的腳步慢慢來，只要願意體驗，他們都讓孩子去試，從鋸木頭、做精切、鑽洞到切割，即使是四歲的庭妹妹，也不會被排拒，這樣給予的耐心與信任，著實給當家長的我上了一課。

在孩子們的邀約下，向來對木工很有興趣的爸爸，也陪著孩子們參與了第二天課程，一起測量、切木塊等，玩的很開心。

豆腐模具進入最後的細節處理，框架已大致都已完成。不過，今日孩子們的狀況有點不一樣了，他們對機器操作少了點興趣，反而對敲敲打打，可以隨性玩的木頭、鋸子、鐵槌、鐵子產生了莫大的興趣，一直要求我可不可以在外面玩。對孩子來說，一前一後的推進操作很無趣，雖然它可以切出很精準又標亮的作品。

於是，每當完成了機台上的工作，便會立刻衝向戶外，坐在地上拿起鐵槌與釘子對著一塊一塊的木頭用力釘下去或試著用釘丁將不同的木塊去組合在一起，光這樣小小一區，就足以讓他們玩上一整天了。

參與這次課程，剛好是一個完整的「食教育」課程。某天，們認識了黃豆、種黃豆；再來參加了豆腐模的親子木工課，剛好可以讓孩子們了解製作豆腐所需的用具以及食器來源的重要。接下來，待模製作完成，便可帶他們製作豆腐（感謝天雨老師提供在地的有機黃豆）。